不可思议!今天由我来给大家分享一些关于少儿训练计划篮球热身〖如何为小学生制定篮球训练计划 〗方面的知识吧、
1、组合练习(10-15分钟)一对一练习:模拟比赛中的攻守转换,培养孩子的比赛感觉。二对二或三对三小组练习:在有限的空间内练习配合和战术理解。比赛模拟(10-15分钟)三对三或五对五小场比赛:在简化规则的前提下进行,重点在于参与和乐趣。总结反馈:比赛后,教练根据观察给出指导点和鼓励。
2、训练计划个人训练目标:努力提高篮球的各项基本技术,加强得分手段,明确球队的打法,掌握自己场上位置的要点。
3、怎样打篮球篮球是一项大众喜闻乐见、普及率高的运动项目之一,参加者不受年龄、性别的限制。它既能增强体质、促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,提高学习、工作的效率。篮球比赛不仅是运动技战术水平的较量,也是队员的智慧、运动素质、心理品质、文化素养的比拼,因而具有较大的吸引力。
4、那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法:加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
5、大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。每次课最好安排以上所述三项练习方法。要讲究大力量训练的技术动作规格,切不可乱来。小力量训练是指使用各种综合训练器械和哑铃等进行训练。重量较轻,组数和次数较多。
6、小学篮球训练计划教学目标:了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。教学要求:进一步熟悉球性和控球能力。
〖壹〗、第一阶段辅助训练:(时间可安排于晨操)周一投篮训练(定点投篮以20个计算命中率;移动投篮20个、、多组数重复训练,每人300个)。周二敏捷训练(禁区步伐环绕、跳绳、6公尺折返跑、禁区对角快跑、梅花桩折返跑)。周三运球训练(全场椅子障碍物运球通过、一对一运球攻守、假动作切入)。
〖贰〗、一天尝试的跑3-6组。在这之前,热身,绕篮球场跑10-20圈,足够了,做好热身,拉韧带什么的都是必须的,然后是力量训练。
〖叁〗、无球练习找一个球场先做折返跑+俯卧撑底线-罚球线-底线-中线-底线—对面底线马上做10个快速的俯卧撑这样为一组做五组中间休息2分钟,注意这个休息的时间不能长。
〖壹〗、在制定暑假的20天篮球训练计划时,我们将其分为三天为一个循环。第一天的训练重点在于球性和基础技能。首先进行球性训练,包括低运动球、跨下八字运球、变向运动球和左右手后转身。低运动球要求球与地相距10厘米以下,左右手各三次,一次1分钟。跨下八字运球则需要正反手绕各三次,一次一分钟,60次水平算比较高。
〖贰〗、无球练习找一个球场先做折返跑+俯卧撑底线-罚球线-底线-中线-底线—对面底线马上做10个快速的俯卧撑这样为一组做五组中间休息2分钟,注意这个休息的时间不能长。
〖叁〗、灵敏性站点训练计划每次约半小时(一周两次)每一站2分钟30秒一组2组休息30秒跑台阶跨步跳绳梯——小步跑、快步跑、跨步跑跳长绳防守滑步速度跳绳跳四方格高抬腿跑注:以上训练皆由憔悴的雨亲手整理,请认真对待。简单点的。。
〖肆〗、要是针对篮球运动进行训练,以上还远远不够,下面是专业性训练计划:1投篮三分球每天进20个(能力不足可以端尿盆,或者取消)三分线以内2步大约2米40个进球,罚篮40个,篮下的弧线外40个,弧线(三秒区,不知道可以上网查)内20个。这是基本训练。
注意安全热身和拉伸:在练习前进行简单的热身和拉伸,防止肌肉拉伤。防护措施:确保孩子穿着合适的运动鞋和舒适的运动服,必要时可以佩戴护具。避免过度训练:四岁孩子的身体还在发育中,避免长时间或高强度的训练,防止疲劳和受伤。培养团队合作精神团队活动:通过小组活动或简单的比赛,让孩子体验团队合作的乐趣。
安全第一:四岁的孩子骨骼和肌肉还在发育中,因此,确保他们的安全是最重要的。要确保篮球场地平整、无尖锐物品,避免孩子在运动中受伤。同时,要教育孩子正确的摔倒方式,减少摔倒造成的伤害。选择合适的器材:对于四岁的孩子来说,成人的篮球和篮筐都过高,不利于他们学习和掌握基本技能。
孩子打篮球还是有很多注意事项的,主要表现在以下几点:必须准备好完整的保护器材,除了适当的鞋子外,还要戴上护膝、脚踝的东西,另外还要保护好自己的牙齿哦。打篮球也要勤剪指甲。平常一定要安排合理的运动量,打篮球时比较消耗体力,平时的运动量还是很重要的。掌握一定合理的打法。
.坐地拍球:分为坐地并腿拍球、坐地分腿拍球。动作要领。坐地上提保持直立,双腿向前伸直。并腿拍球球在两侧拍球,分腿拍球可在两侧可在腿中间拍球。1胯下拍球:双腿前后开立,手的发力方向掌握好,把球从跨下拍过去,另一只手要有预判把球接住。
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