古田县之一中学的人才培养/宁德市篮球队排名

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古田县之一中学的人才培养

-1981年复返古田一中任教师范班，1981年当选为县政协委员，并任政协文史委员会主任，主持征编1-10辑《古田文史资料》，并热心公益事业，积极参加社会活动。 黄先修，出生于1911年1月1日，古田鹤塘村人。1936年7月毕业于福建协和大学化学系，40年代初、中期任德化县建设科科长，1947年任福建省建设厅秘书兼之一科科长。

宁德师范学院附属小学怎么样

〖壹〗、宁德师范学院附属小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的小学，以下是详细介绍：学校位置与历史：位于蕉城区镜台山脚下。前身为创建于1970年的蕉城四小。1974年被上级教育部门接管，更名为宁德师范学校附属小学。2010年8月，作为宁德市首个“校安工程”项目完成重建并竣工，更名为宁德师范学院附属小学。

〖贰〗、宁德师范学院附属小学在硬件设施上不断升级，为学生提供了优质的教学资源。学校拥有宽敞明亮的教室、先进的实验室、现代化的图书馆和设施齐全的体育场馆。这些设施不仅满足了日常教学的需求，也为学生提供了丰富的课外活动空间。学校还十分重视师资队伍建设，拥有一支高素质、专业化的教师队伍。

〖叁〗、宁德师范附属小学是一所历史悠久、教育质量优异的学校。成立时间与荣誉：宁德师范附属小学成立于1970年，1979年被福建省认定为首批十六所重点小学之一，1999年被确认为福建省示范小学，2002年被选为福建省课程改革基地校。师资力量：学校现有教职工104人，共有37个教学班，学生总数达1965人。

〖肆〗、综上所述，宁德师范学院附属小学是一所具有优良传统和现代化办学理念的学校。学校在教学设施、师资力量、校园文化等方面都展现出色的实力，为学生提供了优质的教育环境。

宁德市第十中学的办学特色

〖壹〗、宁德市第十中学的办学特色主要体现在以下几个方面： 鲜明的教育理念： 宁德十中以“以教学为中心，以育人为根本，以质量求生存，以特色求发展”为工作方针，强 *** 育的全面性和特色性。 注重学术研究： 学校教研组积极参与各级科研课题，多篇论文在全国、省、市级教育报刊杂志上发表，展现了教师的高水平学术能力和科研实力。

〖贰〗、宁德十中，一所办学特色鲜明、教育质量优异的学校，以“以教学为中心，以育人为根本，以质量求生存，以特色求发展”的工作方针为指导，不断强化内部管理，挖掘师生潜力，推动了各项教育教学活动的扎实开展。

〖叁〗、把学生培养成为品学兼优、一专多能的复合型人才，是宁德十中始终追求的办学目标，为学生搭建一个彰显个性、全面发展的育人平台，更是宁德十中坚持不懈的有效举措。

〖肆〗、综上所述，宁德市第十中学的办学效果非常显著，其优异的中考成绩不仅体现了学校的教学实力和教育质量，也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

古田县玉田中学的发展前景

近年来，玉田中学在学科竞赛中屡获佳绩，学生的科技论文、物理竞赛等全国奖项屡见不鲜，艺术和体育人才输送数量可观。学校整体办学水平的提升，表明其发展前景广阔，成为古田县乃至福建省教育领域的一颗璀璨明珠。

年，人民 *** 落实侨务政策，古田海外乡贤华侨纷纷表示愿意为古田家乡的教育事业继续做贡献。归国华侨老教育家陈立鹗先生更是极力奔走，争取复办古田玉田高中学校。1980年11月各级 *** 批准重建玉田中学，陈立鹗校长和郑文仁先生主持董事会，着手筹建工作。

古田县玉田中学是闽东之一侨校，有着浓厚的侨校特色，学校每年接待多批次海外华人华侨垦亲团，不断增进海外华侨华人及后裔对祖国的感情和了解。教学管理制度。古田玉田中学所有的检查、反馈做到有案可查，检查的结果与教师的发展性评价相结合，促进教师业务水平的提高。

玉田中学有着艰苦创业、勤俭办学的优良传统，历多年风雨，经海外华侨、上级领导和玉田中学全体师生的共同努力，校园设施日臻完善，教学达到一流水平，形成了良好的育人环境。

古田县玉田中学有考上清华的。玉田中学、古田三中、古田六中高考成绩也有明显进步。玉田中学本一上线人数为12人、本二上线人数为143人，古田三中上985高校1人、本科上线人数为62。

古田县玉田中学最差。根据古田县的中学考试成绩录取排名，古田县玉田中学近年来的表现较差，被很多家长认为是古田县玉田中学最差的学校，不过相信古田县玉田中学的老师和教育局会吸取教训，慢慢转变教学方式，提高学生成绩的。