高中篮球专项训练教学计划,什么是篮球单元教学计划?和模块计划的区别是什么

高中篮球社团的活动总结

我社团一共有17名学生，其中七年级9人，八年级8人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。 本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。

什么是篮球单元教学计划?和模块计划的区别是什么

1、中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。因此，将章节重点确定为基本技术动作的掌握，难点基本战术的配合。 篮球单元教学计划 项目.篮球课时8 教学目标 了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。

2、学习好该技术为以后学习篮球的各种进攻手段以及战术配合能够打下坚实的基础。教材的重难点（单元教材）：这里需要特别引起重视的是特指单元教材的重难点，如：急行跳远该教材的重难点为，助跑与起跳的结合。

3、我认为制定单元计划和课时计划的意义有：单元教学计划和课时教学计划的初步设计，是水平计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在体育教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容 *** 的表述，是新课程理念的具体体现。

4、移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。在这个计划的制定过程中，考虑的是加强学生对于篮球运动中防守的练习。可以以游戏来进行，加强学生学习的积极性。另外，要打破常规的教学 *** ，不单单只限于动作技术的教学，要在室外课堂的教学中，加以篮球规则的讲解。

5、提高积极性，打破传统教学。在小编看来，对于这一些女生来说，首先就是让她们接受一些理论知识的了解，毕竟对于篮球她们其实并不是很喜欢，所以要先提高她们的兴趣，了解一些理论知识，才好去上手操作。除此之外呢，也可以技术加理论教学的模式，提高学生的兴趣，加强学生掌握理论知识的能力。

关于中学体育课女子篮球项目的教学计划的制定,你有哪些了解?

再来教给他们一些其他的技术，比如说移动技术运球技术，传接球技术等等，不过要根据他们接受的程度来适当的增加难度。等到练习到一定程度的时候，可以让他们来进行一场比赛，毕竟成长最快的时候就是进行的时候，而且是有竞争比赛的时候。

包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了给行进间运球打好基础，另外是让学生之一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。

教材内容为篮球（运球、传球和投篮以及基本战术），是《体育与保健》（水平四）的内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。

篮球（行进间单手肩上投篮）、排球（垫球）。教学重点：以篮球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。

中学篮球业余训练是整个运动训练工作的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。运动训练的根本目的，在于充分发挥运动员的生理、心理潜力，提高运动水平，创造优异专项运动成绩。

以下是我为大家整理的初三体育教学工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初三体育教学工作计划1 指导思想： 贯彻“体育与健康”新课程标准，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。

中学篮球队如何科学的进行身体训练?

1、比赛或休整期：比赛是为了检查训练情况，锻炼队伍，发挥水平，争取优异成绩。如果学期没有比赛任务，也要进入休整阶段，它主要是总结经验，消除疲劳，养精蓄锐，以便新学期投入新的训练阶段。（4）检查训练工作与安排考核时间。（5）学期结束进行训练工作小结。3．周训练计划 周训练计划是具体落实学年训练计划到每一周中去。

2、突破训练：教授队员如何运用速度和变向技巧突破对手的防守，包括运球过人、交叉步、背身运球等技巧。投篮训练：强调正确的投篮姿势和发力方式，通过定点投篮、跳投、移动中投篮等多种方式提升投篮命中率。靠打训练：对于内线球员，会进行靠打和背身单打的训练，提升在篮下的得分能力。

3、使用器械训练：可以通过哑铃、手铃等器械进行力量训练，特别是针对腕力和小臂力量的练习。这些力量的增强对于投篮的稳定性和准确性至关重要，同时也能在身体对抗中提供额外的支撑。优化营养摄入：注重营养搭配：身体对抗能力的提升离不开良好的营养支持。

4、增强力量训练：使用器械：如哑铃、手铃等，进行腕力和小臂力量的训练，这能为投篮提供稳定的力量支持。全身力量训练：通过深蹲、硬拉、卧推等复合动作，增强腿部、臀部和核心肌群的力量，提高身体在对抗中的稳定性。提升身体素质：增加体重与营养：确保营养摄入充足，适当增加体重，以提高在对抗中的优势。

5、可以使用器械如：哑铃、手铃，练腕力、小臂力量，为投篮作保证。注意营养要跟上，身体不能太瘦了，不然就算再练习，本身体重也不会改变，跟体重重的队员对抗也是不可以的。可以多练习一些过人的动作、提高速度和投篮命中率的练习。较好能尽量避免跟块头大的员直接对抗。

6、双手紧握球，像钳子一样牢不可破，让对手无法从我手中夺走篮球。大家可能已经注意到，对抗力和核心肌群的力量密切相关。 引体向上的训练旨在增强上肢和腹部核心力量。在进攻中，如突破时的拉杆；在防守中，对抗对方身体。

体育课教学工作计划

体育课教学工作计划1 本学期，在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。 一：学生现状分析 所任教的高中一年级学生年龄在16岁左右，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不爱好活动。

学期体育课教学工作计划 篇1 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级，任教初三四个班的体育教学工作。因为任教初三，深感身上责任重大。

体育教学工作计划1 本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。 一：学生现状分析 所任教的班级学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文静，不好活动。

体育教学工作计划1 为更好地实施《新课程标准》，贯彻落实“健康之一”的指导思想。根据学校自身特点，为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，增强自身的免疫力，保障学生身体健康和生命安全。

小学三年级体育工作计划：指导思想 以学生健康为本，遵循体育与健康课程标准，注重转变观念、勇于创新。体育教学将以学生为主体，致力于培养学生的竞争意识和合作精神，全面提升学生的体质。教学目标 增强体能：通过体育教学，使学生掌握基本的体育与健康知识和运动技能。

教学指导思想 秉持现代教育理念和新课程标准精神，结合八年级学生的生理和心理特点，确立健康之一的指导原则，以学生发展为本。旨在营造宽松、和谐、民主的学习氛围，让学生在实践中探索，通过问题激发思考，实践揭示规律，兴趣提升能力，体验中收获成功。

高中体育教学计划表怎么写

高中体育教学计划表怎么写 指导思想 全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。

体育老师工作计划表怎么写（一） 指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

【篇一】高中体育教研组工作计划表 学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益；促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养；积极进行教育教学实验研究，努力提高教师科研水平；全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高；加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。